2006年，加拿大籍教師Patrick在張江高新科技園開(kāi)設(shè)TCA，以雙語(yǔ)國(guó)際幼兒園為定位。穩(wěn)健發(fā)展后，TCA于2013年增設(shè)金橋校區(qū)。與多數(shù)QUA強(qiáng)調(diào)中西融合的國(guó)際幼兒園不同，TCA采用絕對(duì)的西式教育，這即為某些家長(zhǎng)所推崇，也引起不少家長(zhǎng)的顧慮?？偟膩?lái)說(shuō)，認(rèn)可TCA教育理念的家庭對(duì)于其教學(xué)成果滿意度非常高。

麻雀般的張江校區(qū)僅有1300平方米，但五臟俱全，游戲房、音樂(lè)教室、操場(chǎng)、圖書(shū)館、繪畫(huà)室、生態(tài)教室等一應(yīng)俱全，甚至引進(jìn)了連鎖兒童理發(fā)室。所有教室都安裝了空氣凈化器，用材環(huán)保。一樓為大平層，室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)地寬闊，彌補(bǔ)戶外運(yùn)動(dòng)空間的不足。Patrick幾乎參與校舍的全部設(shè)計(jì)，教室安置了大面落地窗，面積雖小但光線充足，設(shè)計(jì)呈流水狀，相當(dāng)特別。廁所的門(mén)采用弧線設(shè)計(jì)，Patrick表示這樣既保護(hù)隱私，又方便孩子進(jìn)入，可見(jiàn)投入了不少心思。不盡人意的是，TCA金橋校區(qū)靠近馬路，有些嘈雜，戶外活動(dòng)場(chǎng)地也小。

每個(gè)班級(jí)配備中外教各一名，外教全程跟班，每天均有外語(yǔ)課。外教基本來(lái)自美國(guó)、英國(guó)等母語(yǔ)國(guó)家，口音標(biāo)準(zhǔn)。TCA同樣設(shè)有課后興趣班，幼兒可選擇德語(yǔ)、法語(yǔ)、足球、烹飪、音樂(lè)等課程。需要提醒的是，現(xiàn)在幼兒園的外教隊(duì)伍參差不齊，有些外教教育水平不高，沒(méi)有接受英語(yǔ)幼兒教學(xué)的培訓(xùn)。部分外教不會(huì)說(shuō)中文，難以同無(wú)英語(yǔ)基礎(chǔ)的幼童溝通，影響教學(xué)效果。對(duì)于幼兒園英語(yǔ)教師來(lái)說(shuō)，重要的是具備英語(yǔ)教學(xué)的水平和能力，國(guó)籍并不是最重要的，請(qǐng)家長(zhǎng)多加了解。

同多數(shù)主張西式教育的學(xué)校一樣，TCA強(qiáng)調(diào)尊重個(gè)性、給予自由和培養(yǎng)獨(dú)立性。對(duì)于孩子能力范圍的活動(dòng)，幼師會(huì)堅(jiān)持由孩子獨(dú)立完成。另外，出于便于管理和健康需求，不少幼兒園強(qiáng)制兒童午睡，TCA并不作硬性規(guī)定，不愿意午睡的孩子會(huì)被引導(dǎo)到游樂(lè)區(qū)。

TCA接收18個(gè)月到6歲的孩童，每年學(xué)費(fèi)在9600元到12000元不等，另有2000元注冊(cè)費(fèi)和每月720元的餐費(fèi)。每個(gè)班級(jí)人數(shù)在15到20人之間，師生比約為1:4-1:7，比例合理。

由于TCA與國(guó)內(nèi)幼兒園在教學(xué)上差異較大，建議家長(zhǎng)預(yù)約參觀，了解清楚，再做決定。