蒙特梭利是一種教育理念和教育方法，由獲得諾貝爾和平獎的瑪利婭蒙特梭利創(chuàng)立。該方法旨在通過特殊的教具、環(huán)境、接受了蒙特梭利特別培訓的教師來觀察兒童自發(fā)性學習行為，從而開發(fā)兒童自身的潛能，一般采用混齡教學。蒙氏教育體系成熟，教學效果已被廣泛驗證，聲名遠播，打著蒙特梭利旗號的幼兒園不少，但真正實施正統而完整蒙氏教育的幼兒園并不多見。私立蒙特梭利幼兒園是上海首家獲得美國蒙特梭利認證的會員學校，創(chuàng)辦于2005年，旗下分設西虹橋校區(qū)（原青浦校區(qū)）、徐匯校區(qū)、嘉定校區(qū)和閔行校區(qū)，以純正的蒙特梭利雙語教學聞名。

嘉定校區(qū)面積非常大，占地面積達10770平方米，戶外活動場地開闊，配有噴泉、滑滑梯、秋千、海盜船等游樂設施。在戶外，孩子們踩在由經過處理的樹皮制作而成的步道，可以鍛煉腿部肌肉以及平衡能力。嘉定校區(qū)擁有15個教室、1個舞蹈室、1個陶泥室、1個室內體育館，每個教室配置了空氣凈化機，采用了全透明門，即保證采光又減少封閉感。

原青浦校區(qū)遷址虹橋近郊，更名為西虹橋校區(qū)，環(huán)境升級。新校區(qū)的草坪更為廣闊，栽種了品種各異的植物和配有玻璃護欄的小河，方便孩子觀察自然。西虹橋校區(qū)設有十間教室，包括圖書室、多媒體禮堂以及其它會議室。閔行區(qū)是最新，也是最大的校區(qū)，12207平方米的校園內設有19間教室，分為教學區(qū)、接送區(qū)、家長會議室、室內活動及特殊興趣場地、社區(qū)聚集空間以及老師辦公室。全園配置了空氣凈化系統，保證空氣質量?？傮w來說，蒙園環(huán)境不錯，但相對于許多私立學校，設施不算先進和豪華，正統的蒙氏教育才是蒙園的核心競爭力所在。

蒙園所聘用的蒙特梭利教師均持有全球公認的蒙特梭利教學證書，具有良好的教育背景和英語能力，來自巴西、法國、印度、美國等國家。每個班級由1位蒙特梭利老師帶領，采用英語教學，另有中文老師、助教、體育和美術教師共同教學。

在課堂中，老師引入蒙特梭利教具教具，適當引導，讓孩子自由選擇教具，在反復的使用具有“自糾”、“自教”功能的教具中，自主探索，發(fā)現教具的意義，從而培養(yǎng)專注力、獨立性、協調性等等。蒙園全程采用雙語教學，英語學習效果不錯。此外，孩子也會學習各種文化知識，包括數學、地理、書寫、美術、戲劇、音樂、歷史等。但蒙園認為幼兒教育最重要的并非是掌握學識，而是享有童樂，培養(yǎng)基礎學習能力。

與絕大多數幼兒園不同的是，蒙園設采用混齡班，年齡跨度為三歲。有家長擔心年紀較小的孩子會被欺負或者孤立，蒙氏教育則主張大孩子可以以領導者角色引導小孩子，互動中產生的大量認知沖突也將刺激孩子認知能力的提高。蒙園注重生活訓練，強調培養(yǎng)孩子的自理能力。蒙園對于個性化成長非?？粗兀粌H較少干預孩子的活動，還會從他們不同的興趣出發(fā)，提供個性化的單獨活動。因為教師的干預和教學較少，蒙園的師生比較高，為1：10。幼兒年齡越小，老師的配比率越高，嬰幼班的師生比可達到1：2。

另外，許多私立幼兒園面試時對幼兒要求較高，蒙園則認為家長的配合對于蒙氏教育至關重要，對家長有較多要求，希望家長理解并接受蒙特梭利教育法，盡量運用到家庭教育中，讓孩子在家也享有同樣的教育環(huán)境。蒙氏教育在中國的普及度和知名度并不高，而且不少家長認為蒙氏教育不符合中國國情，難以幫助孩子適應國內的教育環(huán)境。

在家長服務方面，每間教室里都配備了單面玻璃觀察室，方便家長觀摩課程，同時不影響上課秩序。學校每年定期召開兩次家長會，讓家長了解自己孩子的發(fā)展情況。蒙園會通過電子郵件向家長發(fā)送學校簡報和孩子的學業(yè)報告。家長還可以提前預約時間，在每天上午8點前或下午4點后與老師會談。

蒙園現設4個常規(guī)班別和夏令營。嬰幼班招收6-18個月的嬰孩，讓孩子們通過接觸到感官教具，來鍛煉肌肉運動技能，為練習抓握、觸摸，進食、爬行、行走、書寫和繪畫打基礎。苗苗班則為1歲半至3歲的孩童設立；小樹班適合3-6歲兒童；大樹班招收6歲以上兒童。夏令營為期兩周，為1.5-6歲幼兒設計，包括數學、語言、手工和戲水活動。

有意入園的家長可先預約參觀校園及課堂，了解課程及教學內容。再填寫報名表，等候通知。

提醒家長，蒙氏教育雖發(fā)展成熟，但仍存爭議，且與國內傳統教育區(qū)別較大，建議家長先詳細了解蒙特梭利教學，再決定是否報名。2017—2018年度的學費為13-16萬元/年，費用常有浮動。